AGENDA

AGENDA (25/11/2013)

CIÊNCIAS, ESTUDAR E RESPONDER P. 31 E 32.

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA.

AGENDA

AGENDA (22/11/2013)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

FOI ENTREGUE INFORMATIVO.

AGENDA

AGENDA (20/11/2013)

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 24 A 28, RESPONDER P. 29.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 44 A 49 E RESPONDER P. 46.

TABUADA ESTUDAR DO 8 (X E DIVIDIR).

FILOSOFIA, ESTUDAR P. 14 E 15, RESPONDER P. 16.

DSOP, RESPONDER P. 32.

FOI ENTREGUE CONTEÚDO DE AVALIAÇÃO.

AGENDA

AGENDA (19/11/2013)

GRAMÁTICA, RESPONDER P. 228 E 229.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 42 A 46.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 30 E RESPONDER P. 31.

CALIGRAFIA, RESPONDER P. 70 A 72.

TABUADA ESTUDAR 8 (X E DIVIDIR), RESPONDER AS P. QUE FORAM PARA CASA E NÃO ESTÃO RESPONDIDAS.

AMPLIANDO O VOCABULÁRIO, PALAVRA: WORKSHOP.

FOI ENTREGUE INFORMATIVO SOBRE MATRÍCULA.

AGENDA

AGENDA (18/11/2013)

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 41 A 44.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 42 E 43, RESPONDER P. 44 E 45.

TABUADA, ESTUDAR 2,3,4,5,6 E 7.

URGENTE, PARA O PASSAPORTE DE ENTRADA E RESPONDER P. 60 E 61, TRAZER PARA SALA.

LÍNGUA INGLESA, RESPONDER P. 10.

15 DE NOVEMBRO - PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

Em 15 de novembro de 1889 foi proclamada a república do Brasil.

Na época, o país era governado por D. Pedro II e passava por grandes problemas, em razão da abolição da escravidão, em 1888.

Como os negros não trabalhavam mais nas lavouras, os imigrantes começaram a ocupar seus lugares, plantando e colhendo, mas cobravam pelos trabalhos realizados, o que gerou insatisfação nos proprietários de terras.

As perdas também foram grandes para os coronéis, pois haviam gasto uma enorme quantidade de dinheiro, investindo nos escravos e o governo, após a abolição, não pagou nenhuma indenização aos mesmos.

A guerra do Paraguai (1864 a 1870) também ajudou na luta contra o regime monárquico no Brasil. Soldados brasileiros se aliaram aos exércitos do Uruguai e da Argentina, recebendo orientações para implantarem a república no Brasil.

Os movimentos republicanos também já aconteciam no país, a imprensa trazia politização à população civil, para lutarem pela libertação do país dos domínios de Portugal. Com isso, vários partidos teriam sido criados, desde 1870.

A Igreja também teve sua participação para que a república do Brasil fosse proclamada. Dois bispos foram nomeados para acatarem as ordens de D. Pedro II, tornando-se seus subordinados, mas não aceitaram tais imposições. Com isso, foram punidos com pena de prisão, levando a igreja a ir contra o governo.

Com as tensões aquecendo o mandato de D. Pedro II, o mesmo dirigiu-se com sua família para a cidade de Petrópolis, também no estado do Rio de Janeiro.

Porém seu afastamento não foi nada favorável, fez com que fosse posto em prática um golpe militar, onde o Marechal Deodoro da Fonseca conspirava a derrubada de D. Pedro II.

Boatos de que os responsáveis pelo plano seriam presos fizeram com que a armada acontecesse, recebendo o apoio de mais de seiscentos soldados.

No dia 15 de novembro de 1889, ao passar pela Praça da Aclamação, o Marechal, com espada em punho, declarou que a partir daquela data o país seria uma república.

Dom Pedro II recebeu a notícia de que seu governo havia sido derrubado e um decreto o expulsava do país, juntamente com sua família. Dias depois, voltaram a Portugal.

Para governar o Brasil República, os responsáveis pela conspiração montaram um governo provisório, mas o Marechal Deodoro da Fonseca permaneceu como presidente do país. Rui Barbosa, Benjamin Constant, Campos Sales e outros, foram escolhidos para formar os ministérios.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia

FONTE: http://www.brasilescola.com/datas-comemorativas/dia-da-proclamacao-da-republica.htm

AGENDA

AGENDA (14/11/2013)

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 218 A 221 E RESPONDER P. 222 E 223.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 41 E 42, RESPONDER P. 43 E 44.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 25 A 29.

TABUADA ESTUDAR DO 2 AO 7 (X  E DIVIDIR), RESPONDER P. 58 E 59.

AGENDA

AGENDA (13/11/2013)

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 39 E 40.

FILOSOFIA, ESTUDAR P. 11 A 12, RESPONDER P. 13.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 20 A 23.

CIÊNCIAS, RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

LER INFORMATIVO, PREENCHER, TRAZER PARA A SALA DE AULA E A TAXA.

AGENDA

AGENDA (12/11/2013)

MATEMÁTICA, REVER P. 34 E 35 E RESPONDER P. 38.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 216 A 218 E RESPONDER P. 219 E 220.

AMPLIANDO O VOCABULÁRIO, PALAVRA: VITAL.

TABUADA, ESTUDAR DO 7 (X E DIVIDIR).

MATRÍCULAS 2014

AGENDA

AGENDA (11/11/2013)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 39 A 42.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 23 A 26.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 34 E 35.

AMANHÃ FAREMOS A PRODUÇÃO TEXTUAL: AUTOBIOGRAFIA.

DSOP, LEITURA DA P. 29 E RESPONDER P. 30 E 31.

PRODUZIR AS FALAS DO LIVRO: "O MENINO QUE TINHA QUASE TUDO", P. 20 E 21.

AGENDA

AGENDA (08/11/2013)

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 208 E 208, RESPONDER P. 214 E 215.

GEOGRAFIA, REVER P. 22 E 23 E ESTUDAR P. 24 E 25.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 34 E 35, RESPONDER P. 37.

LÍNGUA PORTUGUESA, REVER P. 39 E ESTUDAR P. 40 E 41, RESPONDER P. 42.

PRODUZIR DO PARADIDÁTICO: "O MENINO QUE TINHA QUASE TUDO", P. 18 E 19.

TABUADA AS TABELAS DE 6 E 7 (X E DIVIDIR).

AGENDA

AGENDA (07/11/2013)

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 20 A 22 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 37 A 39 E RESPONDER QUESTÃO 10 DA P. 39.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 17 A 20 E FAZER MOMENTO REPÓRTER, TRAZER PARA SALA DE AULA.

TABUADA, ESTUDAR 2,3,4,5,6 E 7, PARA PASSAPORTE DE ENTRADA E SAÍDA DA SALA DE AULA.

PROJETO CIRANDA DO LIVRO, FAZER A LEITURA PARA TROCAR INFORMAÇÕES COM O COLEGA.

OBS: FOI ENTREGUE CONTEÚDO DE LÍNGUA INGLESA.

AGENDA

AGENDA (06/11/2013)

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 31 E 32 E RESPONDER P. 33.

TABUADA, ESTUDAR 2,3,4,5,6 E 7 ESTE SERÁ O PASSAPORTE DE ENTRADA E SAÍDA DA SALA DE AULA.

DSOP LEITURA E REFLEXÃO P. 29.

AMPLIANDO O VOCABULÁRIO, PALAVRA: TIPÓGRAFO.

FEIRA DO PEQUENO EMPREENDEDOR - 06/11/2013

EDUCAÇÃO FINANCEIRA TAMBÉM SE APRENDE NA ESCOLA.

AGENDA

AGENDA (05/11/2013)

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 206 A 208.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 34 A 37 E RESPONDER P. 38.

TABUADA, ESTUDAR DO 6 E 7 (X E DIVIDIR).

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 20  A 23.

"O MENINO QUE TINHA QUASE TUDO", PRODUZIR AS FALAS DA P. 16 E 17.

OBS: AMANHÃ SERÁ A NOSSA FEIRA DO "PEQUENO EMPREENDEDOR". TRAZER O QUE FOI PEDIDO PARA PODERMOS VENDER NA BARRACA.

AGENDA

AGENDA (04/11/2013)

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 29 E 30.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 19 E 20 E RESPONDER P. 21.

TABUADA ESTUDAR 6 E 7 (X E DIVIDIR) E RESPONDER P. 55 E 56.

CALIGRAFIA, RESPONDER P. 67 A 69.

AGENDA

AGENDA (01/11/2013)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 33 A 35 E RESPONDER A 4ª QUESTÃO DA P. 36 E 37.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 24 A 28 E RESPONDER P. 29.

AMPLIANDO O VOCABULÁRIO PALAVRA: SENIL.

FAZER A LEITURA DO PARADIDÁTICO.