AGENDA

AGENDA (01/12/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

AGENDA

AGENDA (27/11/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

AGENDA

AGENDA (26/11/2014)

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 232 E RESPONDER P. 233 E 234.

MATEMÁTICA, RESPONDER P. 71 A 73.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 25 E 26, RESPONDER P. 26.

AGENDA

AGENDA (25/11/2014)

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 230 E RESPONDER P. 231 E 232.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 27 E 28.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 20 A 24.

AGENDA

AGENDA (24/11/2014)

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 42 E 43, RESPONDER P. 44 E 45.

GEOGRAFIA, ESTUDAR.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 24 A 26.

CALIGRAFIA, ESTUDAR P. 68 A 70.

AGENDA

AGENDA (21/11/2014)

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 26 A 28 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 23 A 26.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 22 A 25.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 34 A 37 E RESPONDER ´P. 38 E 39.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 226 E RESPONDER P. 227 E 228.

AGENDA

AGENDA (18/11/2014)

GRAMÁTICA, ESTUDAR P.222 E 223 E RESPONDER P. 224 E 225.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 34 A 36 E RESPONDER P. 37 A 39.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 18 E RESPONDER P. 19.

TABUADA ESTUDAR TABELA DO 8 (X E DIVIDIR) E RESPONDER P. 61 E 62.

AMANHÃ SERÁ NOSSA AULA PASSEIO.

AGENDA

AGENDA (17/11/2014)

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 21 E 22 E RESPONDER P. 23.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 20 A 22 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO DE COLAGEM.

CALIGRAFIA, P. 66 E 67.

FOI ENTREGUE INFORMATIVO.

AGENDA

AGENDA (11/11/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 24 E 25, PRODUZIR O TEXTO DE ACORDO COM AS INFORMAÇÕES.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 28 A 30.

TABUADA ESTUDAR P. 54 E 55 E RESPONDER P. 56 E 57.

AGENDA

AGENDA (10/11/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

AGENDA

AGENDA (04/11/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS.

AGENDA

AGENDA (03/11/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA.

AGENDA

AGENDA (31/10/2014)

FILOSOFIA, ESTUDAR P. 7 E RESPONDER P. 18.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 210 A 212 E RESPONDER P. 213.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 26 A 29 E RESPONDER P. 30.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 14 E 15 E RESPONDER P. 16.

AGENDA

AGENDA (30/10/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, RESPONDER P. 26 E ESTUDAR P. 27.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 10 E 11.

CIÊNCIAS, REVER P. 11 A 15.

PARADIDÁTICO LER E PRODUZIR 20 E 21.

CALIGRAFIA, RESPONDER P. 55 E 56.

CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO MÊS 1 / 4º BIMESTRE / 2014 3º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

DIAS	COMPONENTES CURRICULARES	DIAS	2ª CHAMADA
04/11	GEOGRAFIA		COMPONENTES CURRICULARES
05/11	CIÊNCIAS	11/11	GEOGRAFIA/CIÊNCIAS
06/11	HISTÓRIA	12/11	HISTÓRIA
07/11	MATEMÁTICA	13/11	MATEMÁTICA
10/11	LINGUA PORTUGUESA E PRODUÇÃO TEXTUAL	14/11	LINGUA PORTUGUESA E PRODUÇÃO TEXTUAL

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura – gênero textual privilegiado:

_ Leitura e interpretação de texto (notícia);

_ Reconhecimento da função e características das notícias;

_ Realização de inferências e antecipações sobre o conteúdo do texto com bases em textos não verbais (fotografias) ou elementos do gênero (titulo e linha fina);

_ Identificação de suportes de circulação do gênero; 

Conhecimentos linguísticos (positivo):

_ Uso de verbos - páginas 19 e 20;

_ Compreensão do uso de determinados tempos verbais em notícias - páginas 21 a 23;

_ Retomada da informação de que a letra inicial h em palavras irregulares não apresenta nenhum som - páginas 26 a 28;

_ Reconhecimento de que a letra h, ocupando outras posições na palavra, gera som por estar associada a outras letras.

Gramática:

_  Pronome - páginas 194 a 198;

_  Plural das palavras terminadas em m - páginas 188 a 191;

_  Plural das palavras terminadas em ao - páginas 202 a 205;

_  Verbos - páginas 210 a 213.

Produção textual

_  Produção de notícias – p. 24, 25 e 29

Na gramática - Ortografia:

_  Ns  depois de vogal: ans, ens, ins, ons e uns - páginas 192 e 193;

_  Emprego do o/u - páginas 199 a 201;

_  ã, ao, ãe, ãs ães, ões - páginas 206 a 209.

MATEMÁTICA

_ Contagem e sequências - páginas 5 a 8;

_ A divisão de quantidades - páginas 9 a 15;

_ Formas geométricas - páginas 16 a 21;

_ Multiplicação e divisão - páginas 23 a 30.

HISTÓRIA

_ Conversas sobre viagens - páginas 5 a 7;

_ Viagens dos antepassados - páginas 8 a 11;

_ As viagens na atualidade e outros tempos -  páginas 13 a 17.

CIÊNCIAS

Energia térmica e sonora

_  O calor e a temperatura - páginas 5 a 10;

_  Os sons - páginas 11 a 15.

GEOGRAFIA

_  As diferentes paisagens do município urbano e rural - páginas 5 a 10;

_  Atividades econômicas - páginas 10 a 17.

LÍNGUA INGLESA

A avaliação referente ao mês 1/4º bimestre  será  através de atividades realizadas na sala de aula

AGENDA

AGENDA (29/10/2014)

GRAMÁTICA (ORTOGRAFIA), ESTUDAR P. 206 E 207, RESPONDER P. 208 E 209.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 23 A 25, RESPONDER P. 26.

TABUADA DO 6 E 7 (X,-,+ E DIVIDIR) ESTUDAR TABELAS.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 24 E 25 (MATERIAL DE APOIO).

PROJETO ELEITOR MIRIM 2014

PROJETO ELEITOR MIRIM 2014

DEPUTADA ESTADUAL

4ºA

Sara  Paiva – 50429

PCB – Partido Cristão Brasileiro

DEPUTADA ESTADUAL

4º A

Ana Beatriz – 99015

PAB – Partido Avança Brasil

DEPUTADAFEDERAL

4º A

Gabriele – 88497

PP – Partido Popular

DEPUTADOFEDERAL

4º A

Davi Ariel – 88745

PT – Partido Trabalhador

SENADORA

5º A

Thays Lima – 100

PSB – Partido Socialista Brasileiro

GOVERNADORA

5º A

Melissa Araújo – 20

PCB – Partido Colégio Batista

PRESIDENTE

5º A

José Ribamar – 19

PAB – Partido Alunos Batista

GOVERNADORA

5º B

Layanne Silva – 98

PDB – Partido Democrático Batista

SENADOR

5º B

Bruno Farias – 212

PCM – Partido Cidade Melhor

PRESIDENTE

5º B

Pedro Leite – 32

PPM – Partido País Melhor

OBS: VOTAÇÃO OCORRERÁ SEXTA-FEIRA DIA 31/10. ALUNOS DO 1º AO 5º ANO PODERÃO VOTAR. RESULTADO E ENCERRAMENTO DO PROJETO SERÁ NA SEMANA POSTERIOR NO AUDITÓRIO DA ESCOLA.

AGENDA

AGENDA (28/10/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 21 A 23.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 202 A 206.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 5 A 10 E FAZER A ENTREVISTA DO MATERIAL DE APOIO P. 10.

AGENDA

AGENDA (27/10/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 19 E 20.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 16 A 20 E RESPONDER P. 21.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 12 E 13.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 13 A 15.

AGENDA

AGENDA (23/10/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 19 E 20 E RESPONDER P. 21 NO CADERNO.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 7 E 8 E RESPONDER P. 9.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 7 A 9.

ORTOGRAFIA (GRAMÁTICA), ESTUDAR P. 199 E RESPONDER P. 200.

PARADIDÁTICO LER E PRODUZIR.

TABUADA, ESTUDAR TABELA DO 6 (+,-,X E DIVIDIR).

AGENDA (24/10/2014)

FILOSOFIA, ESTUDAR P. 5 E 6, RESPONDER P. 7.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 194 E 195 E RESPONDER P. 196 E 197.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 11 A 13 E RESPONDER P. 14 E 15.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 5 E RESPONDER NO CADERNO P. 6 AS QUESTÕES A ATÉ E.

PARADIDÁTICO LER E PRODUZIR.

SEMANA DA CRIANÇA 2014

TEMA: UM POR TODOS E TODOS POR UM: pela ética no contexto escolar.

AGENDA

AGENDA (09/10/2014)

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 188 A 191.

CALIGRAFIA, P. 99.

DSOP, RESPONDER P. 31.

AGENDA

AGENDA (08/10/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, LEITURA NOTÍCIAS DE JORNAIS.

TABUADA ESTUDAR P. 47.

ESTUDAR TABELA DO 6 (+,-,X E DIVIDIR).

PARADIDÁTICO - O MENINO QUE TINHA QUASE TUDO, PRODUZIR P. 4 E 5.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 188 E 189 E RESPONDER P. 190.

AGENDA

AGENDA (02/10/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

AGENDA

AGENDA (01/10/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA.

AGENDA

AGENDA (30/09/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS.

AGENDA

AGENDA (29/09/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA PELOS CONTEÚDOS E ATIVIDADES.

AGENDA

AGENDA (26/09/2014)

FILOSOFIA, ESTUDAR P. 13 A 15 E RESPONDER P. 16.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 180 R 181 E RESPONDER P. 182.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 62 E 63 E RESPONDER P. 63 E 64.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 28 E 29 E RESPONDER P. 30.

AGENDA

AGENDA (25/09/2014)

 

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 56 PASSAR RASCUNHO DO CARTUM PARA VERSÃO DEFINITIVA.

HISTÓRIA, REVER P. 25 E 28.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 27 E 28 E RESPONDER P. 29.

AGENDA

AGENDA (24/09/2014)

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 176 E 177 E RESPONDER P. 178 E 179.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 57 A 60 E RESPONDER P. 60 E 61.

TABUADA.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 54 E 55.

AGENDA

AGENDA (23/09/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 52 A 54.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 172 A 174 E RESPONDER P. 175.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 25 A 27 E RESPONDER P. 28.

FOI ENTREGUE O CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES.

AGENDA

AGENDA (22/09/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 48 A 50 E RESPONDER P. 51.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 57 E 58.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 26 A 28.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 23 A 26.

AGENDA

AGENDA (19/09/2014)

FILOSOFIA, ESTUDAR P. 13 A 15 E RESPONDER P. 16.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 172 A 174 E RESPONDER P. 175.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 55 E 56.

GEOGRAFIA, REVER P. 22 A 24 E RESPONDER P. 25 NO CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL SOBRE A HISTÓRIA DO SEU MUNICÍPIO.

AGENDA

AGENDA (18/09/2014)

ORTOGRAFIA (LÍNGUA PORTUGUESA) ESTUDAR P. 50 E 51.

HISTÓRIA, ESTUDAR P.20 A 22 E RESPONDER P. 23 E 24.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 23 A 25.

TABUADA ESTUDAR 5 (X E DIVIDIR).

CALIGRAFIA, RESPONDER P. 57 E 58.

AGENDA

AGENDA (17/09/2014)

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 170 E RESPONDER P. 171.

TABUADA.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 48 E 49.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 53 A 55.

AGENDA

AGENDA (16/09/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 46 E 47.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 166 E 167 E RESPONDER P. 168 E 169.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 18 E 19.

PARADIDÁTICO: A REVOLUÇÃO NO FORMIGUEIRO.

MOMENTO DA ESCUTA: LEITURA COM A FAMÍLIA.

AGENDA

AGENDA (15/09/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 42 E 43 E RESPONDER P. 44 E 45.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 50 E 51 E RESPONDER P. 52.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 21 A 23 E RESPONDER P. 24.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 15 A 20 E RESPONDER P. 21.

AGENDA

AGENDA (12/09/2014)

FILOSOFIA, ESTUDAR P. 5 E 6.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 160 E 161 E RESPONDER P. 162 E 163.

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 36 A 3.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 50 A 52.

AGENDA

AGENDA (11/09/2014)

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 15 A 17 E RESPONDER ATIVIDADE NO CADERNO.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 50 A 52.

HISTÓRIA, ESTUDAR P. 18 A 21.

TABUADA ESTUDAR 2,3,4 E 5 ( X E DIVIDIR).

CALIGRAFIA, RESPONDER P. 55 E 56.

PARABÉNS A NOSSA CIDADE...

AGENDA

AGENDA (03/09/2014)

REVISÃO PARA AVALIAÇÃO DE PRODUÇÃO TEXTUAL (TIRA).

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

AGENDA

AGENDA (02/09/2014)

REVISÃO DOS CONTEÚDOS TRABALHADOS PARA AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA.

AGENDA

AGENDA (01/09/2014)

ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA.

RESPONDER ATIVIDADE DE REVISÃO NO CADERNO.

AGENDA

AGENDA (29/08/2014)

FILOSOFIA, ESTUDAR P. 10 A 12.

GRAMÁTICA, REVISÃO.

MATEMÁTICA, REVISÃO DE CONTEÚDO.

GEOGRAFIA, AVALIAÇÃO.

AGENDA

AGENDA (28/08/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, REVISÃO DE CONTEÚDO.

ORTOGRAFIA (GRAMÁTICA) - REVER P. 152 A 155.

HISTÓRIA - AVALIAÇÃO.

CIÊNCIAS, REVISÃO.

AGENDA

AGENDA (27/08/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 28 (REVER) - ATIVIDADE NO CADERNO.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 152 E 153 E RESPONDER P. 154 E 155.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 35 A 38 E RESPONDER P. 39 E 40.

AGENDA

AGENDA (26/08/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 29 A 31.

GRAMÁTICA, ESTUDAR P. 148 A 150 E RESPONDER P. 151.

HISTÓRIA, REVER P. 12 E 13.

AGENDA

AGENDA (25/08/2014)

LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDAR P. 29 E 30.

MATEMÁTICA, ESTUDAR P. 32 E 33 E RESPONDER P. 34.

GEOGRAFIA, ESTUDAR P. 12 A 18.

CIÊNCIAS, ESTUDAR P. 11 A 13.

DICAS DO NOSSO PROJETO:

Ler é bom, e em família, melhor ainda!

É muito importante o acompanhamento da família para a realização das atividades, visto que a motivação do aluno também está relacionada com o interesse e entusiasmo do adulto. Entretanto, devemos também primar por alguns aspectos fundamentais na realização deste projeto que são:

1.  Devolver a sacolinha até terça-feira;

2.  Lembrar de fazer as atividades propostas;

3.  Higienizar a sacolinha da leitura.

IMPORTANTE

Em caso do livro ser rasgado, molhado ou sofrer qualquer tipo de dano, os pais deverão repor com um livro similar ou igual.

Contamos sempre com o apoio e dedicação de cada familiar para o sucesso deste projeto.

Atenciosamente,

Flávia Ramos

Bibliotecária

CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO MÊS 1 / 3º BIMESTRE / 2013 3º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

DIAS	COMPONENTES CURRICULARES	DIAS	2ª CHAMADA
28/08	HISTÓRIA		COMPONENTES CURRICULARES
29/08	GEOGRAFIA	05/09	HISTÓRIA / CIÊNCIAS
01/09	CIÊNCIAS	09/09	GEOGRAFIA
02/09	MATEMÁTICA	10/09	LÍNGUA PORTUGUESA
03/09	LÍNG. PORTUGUESA	11/09	INGLÊS / MATEMÁTICA
04/09	INGLÊS

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura e interpretação de texto:

_  Gênero Textual: Tiras–(Positivo – Pág - 7 a 31);

_  Reconhecimento da função e das características de tiras;

_  Identificação e interpretação das características de uma narrativa sob a forma de tira: linguagem não verbal;

_  Uso de balões de fala de pensamento e de grito.

Conhecimentos Linguísticos:

_  Compreensão da função dos balões nas tiras;

_  Representação das letras usadas para representar a fala e o grito;

_  Identificação das partes do texto: introdução, desenvolvimento e conclusão;

_  Função de palavras onomatopaicas;

_  Significado de expressões idiomáticas.

Produção Textual:

_  Produção de tiras com o uso de recursos desse gênero textual.

Gramática:

_  Substantivo coletivo (Pág - 130 a 135);

_  Artigo (Pág - 140 a 143);

_  Substantivo: Singular e Plural (Pág - 148 a 151).

Ortografia (gramática):

_  que, qui; qua, quo (Pág - 118 a 121);

_  ja, je, ji, jo, ju (Pág – 126 a 129);

_  m e n em final de sílaba m antes de p e b (Pág - 136 a 139);

_  sons do x (Pág - 144 a 147);

_  s ou z em final de palavra (Pág - 152 a 155).

MATEMÁTICA

_  Os números naturais e a adição (Pág - 5 a 15);

_  Localização espacial (Pág - 16 a 18);

_  Subtração com reagrupamento (Pág - 19 a 25);

_  As tabelas da multiplicação (Pág – 27 a 41).

CIÊNCIAS

_  As partes das plantas: Raízes, caule, flores, sementes e frutos (Pág - 5 a 13).

HISTÓRIA

_  Conversas sobre o vestuário (Pág - 4 a 9);

_  Meus antepassados usavam... (Pág - 10 a 13).

GEOGRAFIA

_  O município;

§  Paisagens diferentes (Pág - 5 a 7);

§  Espaços e mapas (Pág - 7 a 11);

§  Viagem ao lado do mundo (Pág - 12 a 18).

LÍNGUA INGLESA

_  Visiting Uncle Leo (partes of the house) – p 5 a 14.