CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO MÊS 2/ 2º BIMESTRE / 2014 3º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

DIAS	COMPONENTES CURRICULARES	DIAS	2ª CHAMADA COMPONENTES CURRICULARES
23/07	GEOGRAFIA	04/08	LÍNGUA PORTUGUESA / CIÊNCIAS
24/07	CIÊNCIAS	05/08	MATEMÁTICA
25/07	MATEMÁTICA	06/08	GEOGRAFIA / HISTÓRIA
28/07	LÍNGUA PORTUGUESA	07/08	LÍNGUA INGLESA
29/07	HISTÓRIA	-
31/07	LÍNGUA INGLESA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

v LÍNGUA PORTUGUESA:

Gênero textual: Sinopse

_ Reconhecimento da função e das características de sinopse - p. 37 a 40

_ Identificação de síntese das obras analisadas - p. 41 a 44

_ Identificação de informações relevantes para a compreensão do sentido do texto - p. 47 a 50

_ Desenvolvimento da capacidade de compreensão da síntese - p. 54 a 63 e 66

Conhecimentos linguísticos – Positivo

_ Uso da concordância verbal e nominal - p. 45 e 46

_ Reconhecimento do som das letras ç e s - p. 51 a 53

_ Reconhecimento da semelhança ou diferença sonora entre lh e li - p. 63 a 65

·      Ortografia: Gramática

_ R inicial/ rr - p. 92 a 97

_ R em final de sílaba: ar, er, ir, or, ur/ r em vogais (som brando) - p. 102 a 105

_ Gue, gui, gua, guo - p. 110 a 113

Gramática

_ Tipos de frase: declarativa (afirmativa/ negativa), interrogativa e exclamativa - p. 98 a 101

_ Sinais de pontuação: ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação - p. 106 a 109

_ Sinais de pontuação: vírgula, travessão e dois-pontos - p. 114 a 117

_ Substantivo comum e substantivo próprio - p. 122 a 125

·      Produção textual

_ Produção de sinopse, respeitando os objetivos do texto, seu destinatário e o contexto de circulação - p. 61

v MATEMÁTICA

_ Adição, subtração e a organização retangular - p. 38 a 43

_ Faixas decorativas e figuras planas - p. 44 a 47

_ Adição e subtração com centenas - p. 49 a 57

_ A combinação e a divisão em partes iguais - p. 58 a 64

v HISTÓRIA

_ A alimentação na atualidade - p. 16 a 23

_ A alimentação em outros tempos - p. 24 a 32

v GEOGRAFIA:

_ Medidas para evitar o desperdício de água - p. 19

_ Poluição p. 19 a 28

_ O bairro no município, área urbana - p. 29 e 30

_ Mudanças na paisagem: passado e presente - p. 31 e 32

v CIÊNCIAS

Diversidade dos animais I:

_ Ponto de partida - p. 15 e 16

_ Invertebrados - p. 16 a 23

Diversidade dos animais II:

_ Vertebrados - p. 25 a 32

v INGLÊS:

_ Zoo Animals (elephant, giraffe, lion, zebra, tiger, gorilla e bear) – p. 5 a 12

_ Números (one - fifteen) – p. 13

_ Comidas - p. 14

_ The space - p. 16 - 28